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路虽漫漫,不舍求索 ——成都市学校心理辅导员A证培训在我校举行

6月20日至23日,在教育局领导、专家的大力支持下,2019年成都市心理辅导员A级资格第一次培训在我校成功举行,我校赵小辉老师作为A证首批学员参加并组织了此次培训。

心理辅导员A级资格培训培养项目的开展对于不断健全中小学心理健康教育工作机制,加强心育教师队伍建设,完善ABC三级心理辅导员体系,促进成都心育特色化发展具有重要的实践意义。该项目是为培养“专家型心理健康教师”开展的专项性培训,是建立在成都市积极实施学校心理辅导员B、C证基础上的梯级培养制度,站位于学校心理辅导员A证“塔尖”的培训和培养。项目总体规划是通过两年周期性培训,借助螺旋递进式的培训模式和内容,培养有学科前瞻思维,有较好科研能力,能起到辐射引领作用,学科素养全面的中小学心理健康教育“专家型心理健康教师”,且具备四大能力:

一、专业工作能力:系统掌握并熟练运用心理学专业理论知识和技能基础上,有个人特色发展倾向,将学校个体心理咨询、团体心理辅导、心理活动课教学等基本专业工作赋子自身特色。

二、教研科研能力:独立、专业地策划、开展心理健康教育教研、科研活动,能运用教科研成果科学解决心理工作中的问题

三、辐射指导能力:引领团队开展心理使康教育工作,具体指导B级、C级学校心理辅导员开展学校心理健康教育工作,能根据学校其他学科的教学工作需要,提供心理学专业的辅助、支持。

四、科学规划能力:引领学校、区城进行中、长期心理健康教育工作规划,提升学校、区域心理工作的品质,促进心理健康教育工作整体发展、内涵发展。

此次培训内容丰富,指导团队资深而优秀,既有北师大长江学者,也有教育系统引航研究者,还有临床医学专家。

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相信在市局和学校领导高屋建瓴的指引下,通过老师们的共同努力,学校心理健康教育必将再跨一个新台阶,助力学校落实国家关于育人方式的改革和全面推进素质教育。

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